Koncept kurzů pro předškolní děti a pro prvňáčky
Nové kurzy budeme vypisovat od září 2010.
Plánované kurzy pro předškolní děti a pro prvňáčky budou pojaty jako škola hrou. Jelikož děti jestě neumí psát (aniv jednom kurzu), budou se materiály skládat převážně ze spousty obrázků, písniček a her. Cílem je, aby si děti hrály, bavily se a poznávaly slova nenásilnou metodou. Protože v raném věku jsou nejlepší předpoklady k osvojení správné výslovnosti cizího jazyka, bude součástí hodin opakování anglických slovíček (drills and audio-lingual method) a poslech (děti opakují po lektorce, snaží se poznat obrázky, poslech písniček a osvojování rytmu, atd.).
Lektorky budou kopírovat materiály z různých zdrojů. Nebudou se vázat pouze na jeden, protože učebnic pro malé děti je mnoho (jedním z nich je například ´Happy House´ od nakladateltsví Oxford, kde jsou právě materiály uzpůsobeny dětem, které ještě neumí psát, ale učí se teprve rozeznávat, spojovat obrázky, atd.). Lektorky budou vybírat z každé učebnice to nejzajímavější. Obě již mají zkušenost s výukou předškolních dětí, takže už mají svoji sbírku nápadů a materiálů.
Cílem kurzu je zábava, nenásilná forma výuky a hlavně vytvoření si kladného vztahu k cizímu jazyku.
Kurzy pro děti od 2. do 5.třídy
Kurzy pro děti budou probíhat v intenzitě 2x60 min týdně. Děti budou rozděleni do dvou skupin: 2.+3.třída a 4.+5. třída.
Nové kurzy budeme vypisovat od září 2010.
Základním „stavebním kamenem“ kurzu budou učebnice Fun for Starters a Fun for Movers, které se zaměřují na přípravu dětí na cambridgeské zkoušky. Výuka bude směřovat k tomu, aby byly děti na konci roku schopny tuto zkoušku složit. Poplatek za složení zkoušky není ovšem zahrnut v ceně kurzu a každý se může rozhodnout, zda jeho dítě bude zkoušku skládat nebo ne.
Výuka bude založena na komunikativní metodice, která, jak již název napovídá, klade hlavní důraz na mluvení a komunikaci. Děti se během kurzu setkají i s informacemi z jiných předmětů a bude kladen důraz na rozdílné učební styly jednotlivých žáků. V hodinách nebudou chybět ani písničky, projekty a naučné hry.
Po každé hodině dostanou děti pracovní list pro rodiče, kde bude uvedeno co a jak se mají rodiče s dětmi doma učit. Tímto způsobem bychom chtěli pomoci i rodičům, kteří by se rádi začali učit angličtinu, ale nezbývá jim na to čas.